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沧州市教育局关于评选优秀社区教育微课作品的通知

信息来源:上传时间:2016-04-11

沧教职成〔2016〕4号

 

沧州市教育局

关于评选优秀社区教育微课作品的通知

 

各县(市、区)教育(文教)局,市直有关学校:

 为推进全市社区教育发展,加快各级社区教育指导中心人才库建设,推广各类社区教育教学人才的教学经验,推进社区教育数字化学习资源建设,提升微课程选题及制作能力,促进学习资源开放共享,同时为参加省社区教育优秀微课程评选做好准备,市教育局定于2016年4月1日至6月20日举办优秀社区教育微课作品评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选范围

本次评选范围为全市教育系统专、兼职教师,凡自行设计开发,面向适合社区居民需求的社区教育微型课程,均可申报参评。各县(市、区)教育(文教)局要高度重视,精心组织。

二、参评要求

(一)微课选题符合社区教育特点,适合社区居民学习需求,内容相对独立完整,严谨健康,便于零碎时间自主学习。选题方向分为公民修养、家庭生活(生活技艺、医疗保健、家庭理财、家庭教育、安全应急、心理健康)、实用技能(职业技能、创业就业、信息技术、农林牧渔)、文娱休闲(哲学历史、文学艺术、民风民俗、休闲娱乐)等。

(二)制作采用合理的媒体形式与制作技术,时长为5-15分钟。

(三)参评单位(或课程开发团队)拥有参评微课程作品的著作权,不得抄袭、转载。

 (四)参评单位(或课程开发团队)授权主办方将参评微课程作品免费用于活动宣传,并在“魅力沧州”终身学习网上展示、播放。

 (五)优秀微课程作品须授权沧州市教育局向全市社区教育单位进行推广应用。

 (六)优秀微课程作品将代表沧州市参加河北省社区教育微课比赛及全国社区教育微课比赛。

   参评单位(或课程开发团队)向活动组织方提交参评作品即视为同意并遵守以上要求。

三、日程安排

 (一)申报阶段:2016年4月1日—6月20日。各单位组织参赛教师报名,填写沧州市社区教育微课申报表(附件1)纸质版盖章一式两份,于2016年6月20日前寄往沧州市社区教育指导中心,并将参评微课作品(注明作品名称和制作单位)报送沧州市社区教育指导中心。

邮箱:1443097928@qq.com

(二)评审阶段:2016年6月20日-9月20日。根据沧州市社区教育微课评选标准(附件2)和技术规格(附件3)组织专家评审。为确保客观、公平、公正,专家评审将采取匿名方式。

四、其他事宜

本次活动将遵循公平、公正、公开原则,由沧州市社区教育指导中心具体组织实施。

联系人:沧州市社区教育指导中心  王素霞

电  话:0317-5291823 

地  址:沧州市新华西路3号沧州市广播电视大学   

邮  编:061001 

 

附件:1、社区教育优秀微课程评选申报表

2、社区教育优秀微课程评选标准

3、微课程作品技术规格

 

 沧州市教育局 

2016年3月29日

 

附件1

社区教育优秀微课程评选申报表

申报单位

 

地址

 

邮编

 

联系电话

 

邮箱

 

参评

程信息

标题

 

所属类别

□公民修养  □实用技能   □家庭生活   □文娱休闲

课程负责人

姓名

 

学历

 

联系电话

 

邮箱

 

职位/职务

 

单位

 

课程

开发团队

 

微课程简介(主要内容和特点简述)

 

 

 

 

参评单位(课程开发团队)承诺:

参评作品不涉及未经授权的他人版权,承诺因引用他人作品而引发的版权纠纷由本单位(团队)承担后果;作品内容符合国家法律法规规定,承诺因作品内容不合法所引起的法律责任由本单位(团队)承担;同意评选通知中各项要求,并接受本次评选活动组织的投票和专家评审。

盖章(或签名):     

日期:

参评单位意见:

(说明情况是否属实,是否同意参评)

单位盖章:

日期:

             

注:申报单位、课程开发团队、微课标题信息会成为后续获奖证书上的信息,请认真填写

 

附件2

社区教育优秀微课程评选标准

一级指标

二级指标

指标说明

选题设计

(10分)

选题简明

(5分)

微课程选题合理,符合社区教育的特点;内容相对独立完整,便于零碎时间自主学习;尽量“小(微)而精”,针对某个重要的知识点,而不是抽象、宽泛的面 。

设计合理

(5分)

围绕教学目标进行针对性设计,能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点问题。

教学内容

(20分)

科学正确

(10分)

教学内容严谨,不出现任何科学性错误;作品无著作权侵权行为,无敏感性内容导向  。

逻辑清晰

(10分)

内容组织编排,符合认知规律,过程主线清晰,重点突出,明了易懂。

作品规范

(15分)

技术规范

(10分)

课程时长为5~15分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;课程中应显示标题、作者、单位等信息。

配音规范

(5分)

声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力 。

教学效果

(40分)

形式新颖

(10分)

构思新颖,教学方法富有创意,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类;制作方法与工具组合得当。

趣味性强

(10分)

教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。

目标达成

(20分)

完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生认知和思维的提升、能力的提高。

应用推广

(15分)

应用推广价值

(15分)

有良好应用效果预期,会受到学习者的欢迎,有较大推广价值。

总计

100分

 

 

附件3

微课程作品技术规格

项目

项目细分

要求

网页

页面大小

约900*650像素,以1280*768分辨率下不出现横向、纵向滚动条为宜

页面格式

Html

文件命名

首页:index.html

视频

格式

MP4格式(AVC编码)

分辨率

640*480以上(4:3),1280*720(16:9)

码率

1M以上

视频帧率

25帧/秒

声音

音频比特率为44~48kbps,采样率为44~128KHz,双声道,声音与画面同步

 

 

 

 

 

 

 

 

沧州市教育局办公室                 2016年3月29日印

 

(共印35份)